Упражнения

1. Выпишите из урока слова, имеющие общие корни с русскими словами:

класс, дистанция, объект, регистрировать, формация, камера, кратер, фонтан, лава, рефлектор, минерал

2. Составьте таблицу Continuous времен по образцу таблицы на с 166. Для времен действительного залога (Active) возьмите глагол to stand стоять; для времен страдательного залога (Passive) - глагол (to ask спрашивать.

3. Проспрягайте устно глагол to look смотреть в Present Continuous Active Voice и to disturb нарушать в Past Continuous Passive Voice.

4. Стоящие в скобках глаголы поставьте в Past Continuous Passive Voice и переведите предложения:

All night we (to disturb) by noise. A great deal of wood (to bum) to heat the house. White clouds (to reflect) by the river.

5. Переведите устно предложения:

What are you looking at? What are they afraid of? What do you disturb me for? Whom shall I send this letter to? What picture are you talking about? I remember all the comrades I worked with. Who did you give watch to?

6. Из текста выпишите глаголы в форме Continuous, определите их время и залог.

7. Распределите на 10 пар слова, противоположные по смыслу:

cold, rise, silence, towards, above, up, fall, hot, from, fire, thin, earth, top, noise, water, below, sky, thick, bottom, down

8. Расставьте по смыслу названия цветов и переведите предложения:

black, blue, brown, green, red, white, yellow

The sky is .... Tree leaves are ... in summer and ... in autumn. "The ... Flower" is a Russian ballet (балет).... earth is the best for many crops. Schoolgirls (школьницы) have ... dresses. The mountain was covered with... snow.

9. Переведите на русский язык письменно вторую часть текста.