Контрольная работа

I. Сделайте грамматический анализ предложения: "Sent by an Institute of the Academy of Sciences, the motor-ship Vityaz is equipped exploration of the sea at any depth": Что представляет собой слово sent? Какой частью речи и каким членом предложения является слово motor? Как вы переведете слово any? В каком времени и залоге стоит глагол to equip? Чем вызвано удвоение буквыp? Образуйте причастие I от этого глагола.

II. Прочтите вслух абзацы, начинающиеся словами "In 1864 ..., The greatest depth." Все цифры называйте по-английски. В случае затруднений повторите чтение дат в уроке 11 и раздел о числительных в уроке 12.

III. Приводимые ниже слова состоят из известных вам основ и суффиксов. Попробуйте проанализировать их состав и определить значение, не прибегая к словарю:

global, typical, unfriendly, inexact, unplanned, grammatical, ungrammatical, unscientific, incomplete, uncultured, adoption, completion, unnecessary, indifferent, an unwritten law, an unkind man, to overeat, underwater, undersized

IV. Переведите на английский язык:

Глубина 6,5 км в Тихом океане была найдена судном "Витязь". Инструменты, использованные экспедицией, были присланы из Москвы. Пол в моей комнате сделан из (of) дерева. Это письмо написано не мной. Оно было послано вчера. Где поймана эта рыба? Когда будет переведена эта книга? Нужно ли перевести ее с английского языка на русский?

V. Ответьте по-английски на следующие вопросы. Берите формулировки из текста урока:

1. How many expeditions studied ocean depths? 2. Where did the expedition on the Vityaz work? 3. Who sent it there? 4. How many laboratories has the Vityaz? 5. How deep is the Tuscarora Deep? 6. What did the Russian scientists catch? 7. Why is the Tuscarora Deep called so?

VI. Переведите следующие слова:

detail, activity, deep, send, floor, collect, aid, fish, today, bed, island, area generally, various, earthquake, stalk, cover, the Pacific, round, species, depth scientific, science, scientist, echo, particularly, lens, quarter, globe

VII. Назовите слова, имеющие следующие значения:

сегодня, деятельность, глубокий, остров, покрывать, кровать, зона посылать, круглый, собирать, глубина, пол, различный, рыба, вообще, (земной) шар, наука, научный, ученый, четверть, оборудовать

Проверить по ключу

Повторение

В уроке 13 повторите сравнение причастий I и II; в уроках 1-10 сделайте устно последние два задания контрольных работ. Там, где будет много забытых слов, перечитайте тексты соответствующих уроков.